Ensino Fundamental II

Do 6º ao 9º ano

PIER Max

Na Rede Piedade, os estudantes vislumbram desde cedo seu projeto de vida por meio de diversas atividades que os coloca a frente de seu propósito na vida e do impacto de suas ações em suas vidas, na dos vida dos outros e no nosso planeta, ou seja, suas atitudes são parte de uma rede. Para nomear este conjunto de atividades, criamos o projeto PIER – iniciais de Propósito, Impacto e Escolhas em Rede. A palavra também faz alusão aos piers da vida, pontos de partida e de chegada. De um pier, um barco parte rumo a sua jornada. No Novo Ensino Médio da Rede Piedade, o PIER está presente para nortear as escolhas e decisões de nossos estudantes. Compreender os impactos que minhas escolhas podem causar no mundo e o impacto do mundo em mim: assim é caminho do PIER.

Atleta

É um projeto esportivo que tem, por objetivo, oportunizar o acesso à prática esportiva aos alunos das Séries Finais do Ensino Fundamental. Aos estudantes é oportunizada a vivência da prática esportiva nas modalidades de Futsal, Handebol e Voleibol. Com esta prática, enriquecemos a formação humana, utilizando o esporte como ferramenta no processo educacional. Por meio dos jogos, trabalhamos valores como espírito de liderança, solidariedade, atitudes positivas diante das vitórias e das derrotas, respeito às regras, socialização e resiliência e, assim, são estimuladas a prática esportiva representativa da identidade institucional nas competições estudantis.

Matemax

Ao aprofundar o conhecimento matemático por meio de resolução de problemas, desenvolvemos nos alunos,habilidades científicas e tecnológicas de maior importância. A matemática caracteriza-se como forma de compreender e atuar no mundo.

Astromax

O Projeto ASTROMAX desperta no aluno o interesse pelo estudo da ciência astronômica e divulga as disciplinas Ciências, Física e Geografia para estudantes do Ensino Fundamental II.

Entrelinhas

O Projeto de Redação ENTRELINHAS tem como objetivo auxiliar o aluno a escrever com fluência, argumentação e de forma crítica sobre textos e assuntos variados, usando a linguagem de maneira adequada a seus destinatários, adaptando-se a diferentes registros, de forma coerente, Visa pontuar que língua e linguagem estão em toda parte: nas conversas do dia a dia, os ambientes de trabalho, nos programas de televisão, nos cartazes das ruas, nos jornais, na Internet, nas repartições públicas, nos hospitais, etc. Dominar esta linguagem é fundamental para que possamos atuar como cidadãos, utilizando a escuta, a fala, a leitura e a escrita para interagir em todas as circunstâncias, desde as mais familiares até as mais formais.